Lehre

• Dozent: Prof. Dr. Schmukle,
  Zeit und Ort: Fr 09:15 – 10:45 Uhr, Hörsaal Städtisches Kaufhaus 
  Beginn: 14.10.2022
  Zielgruppe: Bachelorstudierende, 3. Semester
  Teilnehmendenzahl: unbegrenzt

Die Vorlesung "Grundlagen der Psychologischer Diagnostik und Testtheorie" vermittelt einen Überblick über zentrale Themen der psychologischen Diagnostik und Testtheorie. Die  Studierenden erwerben insbesondere vertiefte Kenntnisse zu den psychometrischen Gütekriterien (Objektivität, Reliabilität und Validität) und deren Bedeutung für die Psychodiagnostik.  Zudem werden die Konzepte der diagnostischen Entscheidungstheorie sowie die statistischen Grundlagen, Merkmale und mögliche Fehlerquellen einer Diagnostik mittels Klassifikationssystemen behandelt.

• Dozent: Dr. Sascha Krause
  Ort: SR Z007 oder SR Z001
  Die Veranstaltung findet in drei Gruppen statt, die Informationen zur Einteilung werden in der Vorlesung am 14.10.2022 gegeben.
• Beginn: 17.10. 2022
  Gruppe 1: Mo 15:15 – 16:45 Uhr (SR Z007)
  Gruppe 2: Do 11:15 – 12:45 Uhr (SR Z001)
• Gruppe 3: Fr 11:15 – 12:45 Uhr (SR Z001)
  Zielgruppe: Bachelorstudierende, 3. Semester

Inhalte der Übung

In der Übung "Testtheorie und Testkonstruktion" werden die psychometrischen Grundlagen der psychologischen Diagnostik vertieft. In praktischen Aufgaben werden statistische Itemanalysen durchgeführt, psychometrische Gütekriterien berechnet sowie statistische Konfidenzintervalle für die psychometrische Statusund Veränderungsdiagnostik bestimmt. Dadurch  wird bei den Studierenden ein vertieftes Verständnis über wesentliche Aspekte der Psychodiagnostik, der Testtheorie und der Testkonstruktion entwickelt.

Aufgrund der Vermittlung praktischer Fertigkeiten besteht in dieser Übung Anwesenheitspflicht.

• Dozent: Prof. Stefan Schmukle
  Zeit und Ort: Mi 13.15 - 15.45 Uhr; HS Z005, Städt. Kaufhaus
  Beginn: 12.10. 2022
  Zielgruppe: Masterstudierende, 1. Semester

Folgende Inhalte und Wissensbereiche werden in der Vorlesung abgedeckt:
a) aktuelle testheoretische Modelle und Methoden,
b) Grundlagen zur Beurteilung von Fragestellungen mit familien- oder strafrechtsrelevanten Inhalten,
c) Diagnostik neuropsychologischer Störungen und Beurteilung von Fragestellungen der Arbeits-, Berufs- und Erwerbsunfähigkeit, der beruflichen Wiedereingliederung und zum Grad der Behinderung oder Schädigung,
d) Psychologische Diagnostik in pädagogischen Kontexten
e) Personalauswahl und Diagnostik von Organisationen

• Dozentin: Dr. Vera Mayer
  Zeit und Ort: Mo 13.15 - 14.45 Uhr; HS Z005, Städt. Kaufhaus
  Beginn: 17.10. 2022
  Zielgruppe: Masterstudierende, 1. Semester

Folgende Inhalte und Wissensbereiche werden in der Übung abgedeckt:
a) Methoden der Zielsetzung, des Aufbaus und des Verfassens von psychologischen Gutachten,
b) Eigenständiges Verfassen eines Gutachtens anhand vorgegebener Untersuchungsergebnisse (Modellgutachten)

• Dozentin: Dr. Vera Mayer
  Zeit und Ort: 
• Mo 09:30 - 11:00 → Übungsraum 2035, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A
  Mo 11:15 - 12:45 → Übungsraum 2035, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A
  Do 09:45 - 11:15 → Übungsraum 2036, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A
• Do 11:30 - 13:00 → Übungsraum 2036, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A
  Fr 11:15 - 12:45 → Übungsraum 2036, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A
  Fr 13:00 - 14:30 → Übungsraum 2036, Städt. Kaufhaus, Treppenhaus A

   

• Die Einschreibung in die Teilnahmelisten für das Kleingruppenseminar „Präsentation von Gutachten“ erfolgt über Moodle. Der Kurs heisst „Präsentation von Gutachten“.

  Wichtig (2-Schritt-Verfahren):

• Um sich zu einem Termin eintragen zu können, müssen Sie sich mit Ihrer Uni-Mail-Adresse bei Moodle registrieren lassen. Hier ist der Link zu Moodle.
• Sie müssen sich dann bei Frau Misch melden, damit Sie als Nutzer in den Kurs „Präsentation von Gutachten“ eingeschrieben werden können.
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• Zielgruppe: Masterstudierende, 2. - 3. Semester

• Dozentin: Dr. Vera Mayer
  Für die Erstellung eines Gutachtens senden Sie bitte eine E-Mail an vmayer@uni-leipzig.de

Im Rahmen des Einzelunterrichts begutachten die Studierenden ein Kind oder einen Jugendlichen innerhalb des Settings der Begutachtungsstelle des Instituts für Psychologie. Dafür erheben die Studierenden die notwendigen Daten, erstellen ein Gutachten und präsentieren es im Kleingruppenseminar in der Gruppe. Die diagnostische Tätigkeit der Studierenden wird supervidiert.

• Dozent: Dr. Ruben Arslan (Lennartz)
  Zeit und Ort: Do 13.15 - 15.45 Uhr; SR Z007, Städt. Kaufhaus
  Beginn: 13.10. 2022
  Zielgruppe: Masterstudierende, 1./ 3. Semester

Inhalt

Dem Thema "Chancen, Gleichheit, und Genetik" folgend befassen wir uns in diesem Seminar mit aktuellen Erkenntnissen der (molekularen) Verhaltensgenetik über Persönlichkeit, kognitive Fähigkeiten und psychische Gesundheit, sowie Erkenntnissen zu Umwelteffekten und Interventionen auf die Entwicklung von Unterschieden zwischen Menschen. Wir beleuchten auf Basis verschiedener Quellen die wissenschaftlichen, sozialen, und ethischen Fragen, die diese Forschung aufwirft, u.a. auf Basis des Buchs "The Genetic Lottery" von K. Paige Harden (2021), ergänzt durch Podcasts, Videomaterial, und Primärliteratur. Teilnehmer:innen halten Impulsvorträge, reichen Verständnis- und Diskussionsfragen ein, und fassen für ein Seminar die Diskussion in einem Essay zusammen. Die Note setzt sich aus diesen Leistungen zusammen. Teilnehmer:innen lernen wissenschaftliche Studien und deren populäre Verarbeitungen kritisch zu interpretieren, erhalten Einblicke in den aktuellen Forschungsstand, und lernen ihre eigenen Standpunkte und Anmerkungen in den Diskurs einzubringen.

• Dozent: M. Sc. Ingo Seifert
  Zeit und Ort: Fr 11.45 - 13.15 Uhr; SR Z007, Städt. Kaufhaus
  Beginn: 14.10. 2022
  Zielgruppe: Masterstudierende, 1./ 3. Semester

Im Kleingruppenseminar "Testtheorie und Testkonstruktion" werden die zentralen Konzepte der Testtheorie wiederholt und vertieft sowie Kenntnisse zur Konstruktion und Bewertung psychologischer Testverfahren vermittelt.

• Dozent: M. Sc. Ingo Seifert
  Zeit und Ort: nach Vereinbarung
  Zielgruppe: Masterstudierende, 1./ 3. Semester

Im Praktikum "Testkonstruktion" konstruieren die Studierenden in Kleingruppen einen eigenen psychologischen Test. Der Test wird mittels selbst erhobener Daten erprobt, optimiert und evaluiert. Dabei steht die computergestützte Auswertung der Testdaten mit Statistikprogrammen im Vordergrund (CIP-Pool).

• Dozent: Prof. Stefan Schmukle
  Zeit und Ort:
  Die 11:15 – 12:45 Uhr (Raum 2036)
  Zielgruppe: Diplomand:innen, Doktorand:innen und Masterstudierende

Vorstellung von Qualifizierungsarbeiten in unterschiedlichen Entwicklungsstadien (z.B. Planung, Ergebnisauswertung und -diskussion). Im Rahmen des Kolloquiums haben die Präsentatoren die Gelegenheit, neuralgische Punkte ihrer Arbeit anzusprechen. In der anschließenden Gruppendiskussion wird versucht, gemeinsam eine Lösung für angesprochene Probleme bzw. offene Fragen zu erarbeiten.

Termine

• 17. Januar
  Thema: „Norming Psychological Test Scores Using Mister P“
  Referent: Taym Alsalti

• 10. Januar
  Thema: „Abbildungen mit ggplot2 erstellen“
  Referent: Ingo Seifert

• 06. Dezember
  Thema: „Daten dokumentieren und teilen für die Wissenschaft und für vergessliche angehende Forscher“
  Referent: Ruben Arslan

• 29. November
  Thema: „Mean-Level Age Trajectories of Personality Across the Life Span From the Within-Person Perspective“
  Referent: Ingo Seifert

• 15. November
  Thema: „Do Objective and Peer-perceived Qualities Moderate the Effect of Narcissism on Social Outcomes?“
  Referentin: Livia Schneider

• 25. Oktober
  Thema: „The hows, whys, and whats of Open Science: A brief intro“
  Referent: Taym Alsalti

• 18. Oktober
  Thema: „Zusammenhang zwischen agentischem Verhalten während verschiedener Gruppenaufgaben und der wahrgenommen Kompetenz nach Aufgabenbewältigung“
  Referentin: Helen Bangert

• 11. Oktober
  Thema: „Zusammenhang zwischen Selbstwert und physischer Attraktivität“
  Referentin: Agnieszka Georg

• 14. September (Mittwoch; 11.15 Uhr; Raum 2036)
  Thema: „Effects of Sibling Gender on Women's Gender role orientation“
  Referentin: Isabel Gebhardt

• Donnerstag, 14. Juli 2022 um 11.15 Uhr (per Zoom -> bitte für den Link eine Mail an sascha.krause@uni-leipzig.de)
  Thema: „Zusammenhang zwischen interpersoneller Attraktion und kooperativem Verhalten bei Gruppenaufgaben“
  Referentin: Juliane John

• 20. Mai 2022
  Thema: „Zusammenhang zwischen Selbstwert und Agency/ Communion (Selbstbericht, Verhalten)“
  Referentin: Irina Krotova

• 12. April 2022 (09.15 Uhr per Zoom -> für Link bitte melden bei sascha.krause@uni-leipzig.de)
  Thema: „Successfully Striving for Happiness: A Light Intervention Fostering Socially Engaged Pursuits of Happiness“
  Referentin: Anna Stanzel

• 08. April 2022
  Thema: „Measuring the Predictability of School Connectedness in Adolescents“
  Referentin: Lena Scholz